Результаты тестов на чтение у школьников в развитых странах резко снизились. Показатели по чтению упали на 25 баллов, по математике — на 22. Успеваемость 15-летних подростков в 2025 году отставала от уровня 2018 года на один год обучения.
Ухудшились также навыки составления текстов и критической оценки. Снижение показателей связывают с поверхностным чтением и недостаточным пониманием прочитанного: молодёжь читает быстрее, чем в 2018 году, но менее внимательно.
Соцсети и ИИ негативно влияют на способность концентрироваться. Беглый просмотр ленты ухудшает способности и мотивацию к учёбе, а опора на ИИ также стала снижать успеваемость по естественным наукам. Цифровая отвлекаемость начинает вредить образованию во всём мире.
Источник: Financial Times